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第5题
A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
第6题
A、表现在历史认识从具体上升到抽象，再从抽象上升到思维中的具体，认识的这种升华正是逻辑思维作用的结果 B、表现在揭示历史活动自身的内部联系，离不开逻辑思维方式 C、表现在史料的汇集、整理、考辩都必须充分运用逻辑思维 D、表现在给历史认识者提供认识历史的一整套概念、命题、原理、范式，一整套话语系统
第7题
A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展 B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期 C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性 D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
第8题
A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展 B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期 C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性 D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
