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【多选题】

在凯洛夫看来教学应是（）的过程.

A、让儿童个性得到充分发挥

B、以知识、技能和熟练技巧的体系武装学生

C、以科学原理和共产主义世界观武装学生

D、有计划的发展学生智力

E、培养学生道德品质

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更多“在凯洛夫看来教学应是（）的过程.”相关的问题

第1题

[单选题] 教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。

A、认知结构理论 B、教学过程最优化理论 C、最近发展区理论 D、凯洛夫五大教学环节

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第2题

[单选题] “教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。

A、赞科夫 B、巴班斯基 C、苏霍姆林斯基 D、凯洛夫

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第3题

[单选题] 关于教学过程，历史上的一些教育家曾经有过论述，以下说法正确的是（）。

A、杜威主张教学过程是建立在心理学的统觉理论的基础上 B、赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程 C、凯洛夫认为教学过程要建立在感官直接的基础上 D、夸美纽斯主张教学建立在理性认识的基础上

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第4题

[单选题] 主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是（）。

A、凯洛夫 B、杜威 C、赫尔巴特 D、赞科夫

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第5题

[多选题] 凯洛夫的教学思想主要表现在：（）

A、强调双基和系统学科知识的掌握 B、教学活动是师生的双边活动 C、教学过程的认识本质论 D、共产主义教学目的论 E、兴趣与自发原理

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第6题

[单选题] 下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）

A、凯洛夫的《教育学》 B、赞可夫的《教学与发展》 C、巴班斯基的《教学过程最优化》 D、杨贤江的《新教育大纲》

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第7题

[单选题] 提出教学过程最优化思想的是教育家（）。

A、赞可夫 B、巴班斯基 C、布鲁纳 D、凯洛夫

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第8题

[单选题] 把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）。

A、杜威 B、洛克 C、凯洛夫 D、赫尔巴特

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第9题

[单选题] “纲要信号”图表教学法的提出者是（）。

A、凯洛夫 B、沙塔洛夫 C、苏霍姆林斯基 D、维果斯基

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