【判断题】
A、齿轮的工作平稳性精度不可低于接触精度 B、齿轮的接触精度不可低于工作平稳性精度 C、若齿轮的运动精度为7级,则工作平稳性精度可选9级 D、运动精度,工作平稳性精度,接触精度不能选用同级
A、齿轮的工作平稳性精度不可低于接触精度 B、齿轮的接触精度不可低于工作平稳性精度 C、若齿轮的运动精度为7级,则工作平稳性精度可选9级 D、运动精度,工作平稳性精度,接触精度不能选用同级
A、若倾斜试验数据与原稳性计算书计算数据的相对误差过大时,应重新进行完工稳性计算。 B、船上应备有由设计部门根据完工稳性计算书编制的“船舶稳性总结表”。 C、“船舶稳性总结表”仅包括按规定须核算的基本装载情况。 D、稳性计算中的设计参数为相应参数的中间数时,实取数值用内插法求得。
A、A.稳性课程具有潜在性、内隐性和持久性 B、B.稳性课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的 C、C.稳性课程可以以教材的形式明确呈现 D、D.稳性课程从本质上是无法进行研究的 E、E.稳性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验