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【单选题】

以下不属于日常领导者6P特质的是（）

A、远见

B、热情

C、集权

D、用人

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第1题

[单选题] 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。

A、内驱力 B、领导欲 C、亲和力 D、诚实正直

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第2题

[填空题] 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。

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第3题

[] 领导特质理论假设领导者的（）必然不同于普通被领导者，因此，企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。

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第4题

[填空题] 领导特质理论着重研究领导者的（）特质，以便发现、培养和使用合格的领导者。

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第5题

[单选题] 以下哪一个不是领导特质理论的研究者们认为地能够区分出领导者和非领导者的方面：（）。

A、领导者有雄心，精力充沛 B、领导者有很强的权利欲望 C、诚实和正直 D、领导者能够友好地同员工合作

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第6题

[] 认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）

A、A.个人特质理论 B、B.情景特质理论 C、C.素质理论 D、D.资质理论

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第7题

[单选题] 领导者对于人力资源管理非常重要，尤其是领导者的能力和行为特征等因素，由此形成了众多领导理论。最容易发展的能力是（）

A、核心特征 B、表面特质 C、自我特质 D、社会特质

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第8题

[单选题] 主要研究领导者与非领导者、不成功的领导在人格、社会、生理、智力因素等方面的差别是（）。

A、领导特质理论 B、领导行为理论 C、领导权变理论 D、领导理论

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第9题

[] 区别于传统领导特质理论，现代领导特质理论注重（）。

A、A.强调领导者的天生品质特征 B、B.从静态研究领导者的品质 C、C.后天教育、环境实践的作用 D、D.外部特征胜于内在品质 E、E.领导特质并非天生

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