【单项选择题】
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A、A.管理能力
B、B.组织能力
C、C.教育能力
D、D.教学效能感
A、A.管理能力
B、B.组织能力
C、C.教育能力
D、D.教学效能感
A、良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力 B、教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发 C、教师具有深厚的职业道德情感,必然使得学生成绩提升 D、教师对学生缺乏关爱,甚至态度粗暴,会挫伤学生自尊心和学习积极性,影响学生健康成长