根据教师需要的特点，在管理中怎样激励教师的积极性？..

第1题

第2题

A、选贤任能原则 B、合理结构原则 C、教育激励原则 D、绩效原则

第3题

A、选贤任能原则 B、教育激励原则 C、合理结构原则 D、绩效原则

第4题

A、对教师的日常管理要体现灵活性特点 B、在教师管理的过程中要体现参与性特点 C、在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点 D、在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主

第5题

第6题

A、高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B、高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理” C、具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D、高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

第7题

A、高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B、高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理” C、具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D、高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

第8题

A、教师必须根据学生的不同需要，实行因材施教 B、教师的教学行为方式本身也具有一种较强的个体性特征 C、教师的劳动成果是个性化的 D、教师的工作时间和场所完全是由个人来自主安排的

第9题

根据教师需要的特点，在管理中怎样激励教师的积极性？