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【填空题】

加德和桑代克的研究观点和方法为“()”奠定了心理学基础、方法论基础。

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第2题

A、加涅  B、代克  C、皮亚杰  D、加德纳  

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第3题

A、A.贾德布鲁纳  B、B.布鲁纳代克  C、C.代克贾德  D、D.华生斯金纳  

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第4题

A、代克  B、加德纳  C、斯滕伯格  D、斯皮尔曼  

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第9题
[单选题] 代克是动物心理学鼻祖,联结主义心理学创始人,创建了教育心理学,也是美国教育测验运动领袖之一。他生于美国麻省一个牧师家庭,生性害羞、孤独,只有在学习中才能找到乐趣,也特别有学习()。他一生()于心理学研究,著述()多。 代克对行主义学派影响主要来源于他对小鸡、小猫研究结果。1895年,他到哈佛大学,做小鸡走迷津实验,后转移到哥伦比亚大学学习,继续利用猫狗等做实验。他在实验中发现,最初,鸡、狗、猫都是在死胡同里转来转去,偶尔会找到出口,逃出迷宫,而这通常需要花很多时间。但是重复多次以后,鸡、狗、猫在死胡同中瞎转次数都会减少,花费时间也会减少很多;训练到一定次数以后,一把它们放入迷宫,它们()会直奔出口而去,很快成功脱逃。 代克,鸡、狗、猫都不是通过分析观察而学会逃出迷宫,他们之所以能够顺利脱逃,原因只有一点,那就是不断尝试,在不断尝试失败中慢慢消除那些无用,记住那些有助于脱逃。用代克话说,就是它们已经在这些有用()之间建立了联系。 代克还有另外一个实验:用木板订成箱子里,有一块能打开门脚踏板,当门打开后,猫即可逃出箱子,并能得到箱子外奖赏鱼。实验开始了,一开始,饿猫进入箱子中时,只是无目地乱咬、乱撞,后来偶尔碰上脚踏板,饿猫打开箱门,逃出箱子,得到食物。接着第二次,代克再把饿猫关在箱子里,()。 第二段中括号处最恰当措辞:()

A、甚至  B、竟然  C、可能  D、最终  

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