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【填空题】

布鲁纳的象征性再现模式又称为（）再现模式。

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第1题

[] 布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即动作性再现模式、（）和象征性再现模式。

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第2题

[单选题] 布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）

A、知识再现表象 B、动作再现表象 C、图像再现表象 D、符号再现表象

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第3题

[单选题] 布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）

A、知识再现表象 B、动作再现表象 C、图像再现表象 D、符号再现表象

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第4题

[多选题] 布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）

A、联想表象 B、思维表象 C、动作再现表象 D、图像再现表象 E、符号再现表象

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第5题

[多选题] 布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

A、动作性的阶段 B、印象性的阶段 C、思维性的阶段 D、象征性的阶段 E、前思维阶段

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第6题

[多选题] 布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

A、动作性的阶段 B、印象性的阶段 C、思维性的阶段 D、象征性的阶段 E、前思维阶段

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第7题

[判断题] 游戏的主体性本质观认为游戏是在真实条件之外，借助想象，利用象征性的材料，再现人与人的关系。

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第8题

[单选题] 美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）

A、发现学习模式 B、范例教学模式 C、设计教学法 D、系统学习书本知识的模式

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第9题

[单选题] 结构主义教学理论认为，知识结构的再现形式有三种。以下不是其形式的为（）

A、情境性 B、象征性 C、表演式 D、肖像式

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