A、合理
B、符合
C、正确
A、目标效价高低是激励是否有效的关键 B、期望概率的高低是激励是否有效的关键 C、存在着负效价，应引起领导者注意 D、应把目标效价和期望概率进行优化组合
A、领域学者方法 B、自主学习方法 C、领域专家方法 D、绩效技术方法
A、教育目的 B、培养目标 C、课程目标 D、教学目标
A、激励的出发点是满足组织成员的各种需要 B、科学的激励只要对员工表现出符合企业期望的行为进行奖励就好 C、激励贯穿于企业员工工作的全过程，激励工作需要耐心 D、激励的最终目的是达到组织目标和员工个人目标在客观上统一
A、目标的难度 B、目标要清晰 C、目标承诺 D、目标的高度
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