【单选题】
在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。
A、引发学习时机
B、领会知识
C、运用知识
D、巩固知识
查看正确答案A、A.关注生存阶段 B、B.关注情境阶段 C、C.关注学生阶段 D、D.关注自身阶段
搜题
更多“在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。”相关的问题
第4题
A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体 B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据 C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体 D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位
第7题
A、图文设计要生动有趣，从学生熟悉的生活事例入手作为教学的情景引入，也可以在教学过程中插播小视频或动画，增加感官刺激，以动态演绎的方式突破重点、化解难点。 B、设计多个问题穿插在微视频的不同地方。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。 C、信息技术学科操作性内容较多，教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。 D、教师在设计微视频之前要了解学生已经有的知识、经验与技能，知道学生的兴趣、爱好和心理，按照学生的认识水平和逻辑思维展现教学内容。
