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【多选题】

心理素质的特点（）

A、先天性与后天性

B、共同性与差异性

C、稳定性与可变性

D、客观性和能动性

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第1题

[判断题] 人员心理素质评定依据，实际中是根据每一种职业特点的要求，制定出相应作业人员的心理素质标准，作为选拔或评定人员的依据。

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第2题

[单选题] 《心理、行为与文化》的课程特点之一是从（）两个方面研究人的行为。

A、文化和质疑 B、文化和心理 C、素质与心理 D、素质与发展

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第3题

[] 教师素质本质特点是指教师自身的质量，主要包括教师的（）。

A、A.身体素质 B、B.文化素质 C、C.道德素质 D、D.心理素质

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第4题

[多选题] 职业院校教师心理素质的结构要素包括（）

A、文化心理素质 B、社会心理素质 C、专业心理素质 D、人格心理素质

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第5题

[单选题] 对工作执行人员的职业倾向、运动心理能力、气质取向等特点进行分析是（）。

A、必备经验分析 B、必备知识分析 C、必备身体素质分析 D、必备心理素质分析

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第6题

[单选题] 在航海素质要求中，（）是前提，（）是关键，而（）是保障。

A、身体素质；心理素养；专业素质 B、身体素质；专业素质；心理素养 C、心理素养；身体素质；专业素质

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第7题

[判断题] 家长的心理素质对家庭教育的制约很大，家长心理素质水平高是形成孩子良好心理素质的重要条件。

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第8题

[多选题] 劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况，包括劳动者的（），它是人力资源质量的心理基础。

A、人格素质 B、心理结构素质 C、情商 D、心理功能素质

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第9题

[多选题] 劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况，包括劳动者的（），它是人力资源质量的心理基础。

A、人格素质 B、心理结构素质 C、情商 D、心理功能素质

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第10题

[单选题] 教师应为学生的心理发展提供帮助和服务，实现师生间的心灵交流与互动关系是指教师应具备（）

A、职业道德心理素质 B、教学心理素质 C、辅导心理素质 D、学习心理素质

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