斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段，其中有：（）

A、A.任务关注阶段

B、B.退出生涯阶段

C、C.更新生涯阶段

D、D.退缩生涯阶段

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A、职业准备期 B、职业生涯初期 C、职业后期 D、职业低潮期

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第2题

[单选题] 职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为（）。

A、三个阶段 B、四个阶段 C、五个阶段 D、六个阶段

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第3题

[] 司德菲将教师的成长历程分为（）

A、A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段 B、B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段 C、C.入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段 D、D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

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第4题

[单选题] 把人的职业生涯分为五个阶段的提出者是（）。

A、弗兰克·帕森斯 B、约翰·霍兰德 C、金兹伯格 D、萨帕

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第5题

[单选题] 把人的职业发展过程分为五个阶段的是（）。

A、韦伯 B、彼得•德鲁克 C、萨帕 D、斯蒂芬•罗宾斯

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第6题

[单选题] 在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。

A、萨柏职业生涯发展阶段理论 B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论 C、施恩职业生涯发展阶段理论 D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

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第7题

[简答题] 简要描述酒店员工职业生涯发展的五个阶段。

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第8题

[简答题] 根据休伯曼的教师职业生涯周期理论，教师专业发展可以划分为哪几个阶段？

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第9题

[单选题] 对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划，具体包括：对教师职业的选择，对教师职业目标与预期成就的设想，对工作单位和岗位的设计，对成长阶段步骤以及环境条件的考虑等指的是（）

A、生涯规划 B、职业生涯规划 C、教师职业生涯规划 D、领导职业规划

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