【单选题】
在艺术欣赏活动中,教师应尽力选择最好的艺术作品,使幼儿尽早开始发展对艺术的()
A、理解
B、表现
C、敏感
D、创造
A、理解
B、表现
C、敏感
D、创造
A、艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评是艺术欣赏的理论升华 B、艺术欣赏虽然是一种感性活动,但它离不开理性的参与 C、艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态 D、欣赏活动是带又显著个性特点的,因此,艺术批评不可能是客观的
A、艺术欣赏力的培养和提高,可以从以下几个方面进行: B、(一)广泛接触艺术作品,提高艺术直觉的()。 C、(二)注意学习和了解相关的艺术知识和他人的欣赏经验,把握艺术欣赏的()。 D、(三)处处留意积累学问,以提高()和()。 E、(四)作为一种业余爱好,不妨尝试学习一门艺术,如绘画、书法或器乐演奏等,有利于提高对艺术欣赏的()和()。 F、(五)要重视对欣赏者()的培养;只有集中和稳定的注意力,才能有效切入艺术欣赏活动,并不断提高欣赏水平。