对于艺术欣赏与艺术批评不正确的说法是（）

A、艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华

B、艺术欣赏虽然是一种感性活动，但它离不开理性的参与

C、艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态

D、欣赏活动是带又显著个性特点的，因此，艺术批评不可能是客观的

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第1题

[填空题] 艺术欣赏活动表现为艺术的（）活动。（）不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介，也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。

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第2题

[简答题] 简要回答艺术欣赏与艺术批评的关系。

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第3题

[简答题] 简述艺术欣赏与艺术批评的区别。

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第4题

[填空题] 审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效，应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有（）为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦，主要决定于艺术作品本身的（）。

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第5题

[] 艺术欣赏力的培养和提高，可以从以下几个方面进行：（一）广泛接触艺术作品，提高艺术直觉的（）。（二）注意学习和了解相关的艺术知识和他人的欣赏经验，把握艺术欣赏的（）。（三）处处留意积累学问，以提高（）和（）。（四）作为一种业余爱好，不妨尝试学习一门艺术，如绘画、书法或器乐演奏等，有利于提高对艺术欣赏的（）和（）。（五）要重视对欣赏者（）的培养；只有集中和稳定的注意力，才能有效切入艺术欣赏活动，并不断提高欣赏水平。

A、艺术欣赏力的培养和提高，可以从以下几个方面进行： B、（一）广泛接触艺术作品，提高艺术直觉的（）。 C、（二）注意学习和了解相关的艺术知识和他人的欣赏经验，把握艺术欣赏的（）。 D、（三）处处留意积累学问，以提高（）和（）。 E、（四）作为一种业余爱好，不妨尝试学习一门艺术，如绘画、书法或器乐演奏等，有利于提高对艺术欣赏的（）和（）。 F、（五）要重视对欣赏者（）的培养；只有集中和稳定的注意力，才能有效切入艺术欣赏活动，并不断提高欣赏水平。