A、造型·表现 B、设计·应用 C、绘画·雕塑 D、综合·探索
A、1952年的《小学语文课程暂行标准》 B、1963年的《全日制小学语文教学大纲》 C、1986年的《全日制小学语文教学大纲》 D、2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
A、9 B、3 C、7 D、11
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