()是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。
A、学习能力
B、学习力
C、学习态度
D、知识素质
A、学习能力
B、学习力
C、学习态度
D、知识素质
A、A.终身学习是单纯接受学校教育 B、B.终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人 C、C.终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身 D、D.终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动
A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源 B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使人们知道如何获取所需要的信息 C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力 D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系
A、终身学习是领导干部和公务员作为社会人发展的需要 B、终身学习是领导干部和公务员满足岗位要求的需要 C、终身学习是开发人力资源、建设高素质干部队伍的需要 D、终身学习是领导干部和公务员发挥模范带头、引领作用的需要
A、学习是智慧的源泉,是获取知识的唯一途径,是实现自我超越和人生价值的必由之路 B、随着经济的发展和科技的进步,社会竞争日趋激烈,知识更新越来越快,人们渴求知识,渴望提高的心情也越来越迫切 C、要从关系企业生存和发展的高度、从实现企业目标和实现个人价值相统一的角度,倡导全面学习、终身学习的理念,在企业内形成浓厚的学习氛围 D、以上说法都正确
A、学习是智慧的源泉,是获取知识的唯一途径,是实现自我超越和人生价值的必由之路 B、随着经济的发展和科技的进步,社会竞争日趋激烈,知识更新越来越快,人们渴求知识,渴望提高的心情也越来越迫切 C、要从关系企业生存和发展的高度、从实现企业目标和实现个人价值相统一的角度,倡导全面学习、终身学习的理念,在企业内形成浓厚的学习氛围 D、以上说法都正确