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【判断题】

设计教学模式首先要确定基本的教学方式，再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式，然后进行具体的教学设计。

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第1题

[判断题] 教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。

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第2题

[] 教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）

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第3题

[单选题] 和传统教学设计一样，信息化教学设计首先要对整个课程及各教学单元进行教学目标分析，以确定当前所学知识的基本概念、基本原理、基本方法或基本过程有关的知识内容，据此即可确定当前所学知识的（）。

A、目的 B、方法 C、主题 D、路径

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第4题

[多选题] 教学设计的基本模式有哪些（）

A、以教为主的教学设计模式 B、以学为主的教学设计模式 C、主导—主体教学设计模式 D、信息化教学设计模式

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第5题

[多选题] 下列属于课程设计的基本模式的是（）。

A、认知取向的教学设计模式 B、目标取向的教学设计模式 C、行为取向的教学设计模式 D、人格取向的教学设计模式

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第6题

[多选题] 下列选项中属于教学设计的基本模式的有（）。

A、教学设计过程模式 B、教学设计方法模式 C、教学设计系统化方法模式 D、建构主义学习环境模式

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第7题

[] 在教学设计的基本模式中，（）被公认为是当代最完整、最具系统性的模式。

A、A.教学设计过程模式 B、B.教学设计系统化方法模式 C、C.建构主义学习环境模式 D、D.教学设计方法模式

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第8题

[单选题] 遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。

A、范例教学模式 B、抛锚式教学模式 C、引导—发现教学模式 D、情境—陶冶教学模式

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第9题

[单选题] （）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。

A、史密斯的教学设计过程模式 B、迪克—凯瑞”模式 C、乔纳森的建构主义学习环境模式 D、雷根的教学设计过程模式

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