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【多选题】

关于学习的说法正确的有()

A、学习表现为行为或行为潜能的变化

B、学习的变化是短暂的

C、学习的变化是相对持久的

D、学习是由反复经验引起的

E、学习是后天习得的活动

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第1题

A、重视学生在学习活动中主体价值  B、重视学生在学习活动中准备状态  C、重视强化功能  D、主张人学习创造性  

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第2题

A、A.终身学习是单纯接受学校教育  B、B.终身学习是从少数人学习扩展到所有人  C、C.终身学习是从阶段性学习扩展到人终身  D、D.终身学习使学习真正成为所有人终身行为习惯和自觉行动  

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第3题

A、利用微视频激发学生学习兴趣,增强情感体验  B、利用微视频创设问题情景,引导学生合作探究  C、利用微课程“翻转课堂”,培养学生自主学习能力  

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第4题

A、在接受学习方式中,学习内容以定论形式直接呈现给学生,学生是被动接受者  B、在发现学习方式中,学习内容主要是以问题形式呈现在学生面前,学生是知识发现者  C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立,不能互补  D、从教学实际上看,接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成关系  

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第5题

A、网院不统一为学生订教材  B、教材下放各学习中心自行订购  C、教材费用由各学习中心自行收缴、结算  D、网院要求各学习中心及时为有需要学生提供教材购买服务,保证教材及时到位  

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第6题

A、组织教师业务学习  B、组织保教人员观摩活动  C、指导教师制订教育工作计划  D、参与幼儿园改革  

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第7题

A、学习对个体具有重要意义  B、看电视一定不是学习  C、学习是后天  D、学习中必然包含某种改变  

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第8题

A、学习动机强度与学习效率没有关系。  B、对于难度适中学习课题,中等强度动机为动机最佳水平,学习效率最高。  C、动机强度低于最佳水平时,随其强度增加,学习效率不断提高。  D、动机强度超过最佳水平时,随其强度增加,学习效率不断下降。  

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第9题

A、学习程度分为低度学习,中度学习和过度学习  B、在一定限度内,学习程度越高,保持效果越好  C、当过度学习程度达到200%时,记忆效果最好  D、学习程度达到150%比达到100%效果好  

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