A、学科本位的教学模式 B、能力本位的教学模式 C、双元制教学模式 D、就业技能模块（MES）教学模式
A、“三段式”课程模式 B、能力本位课程模式 C、模块式职业技能培训课程模式 D、实践导向的职业教育课程模式
A、课程本位模式 B、教师本位模式 C、学校本位模式 D、协作式培训模式
A、能力 B、技能 C、操作 D、经验
A、A.理论本位 B、B.情感本位 C、C.能力本位 D、D.思维本位
A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律 B、教师在教育教学时的心理现象及规律 C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律 D、职业教育情景中学生的性格特点
A、A.课程本位模式 B、B.教师本位模式 C、C.学校本位模式 D、D.协作式培训模式
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