A、身体状况
B、运动能力
C、天气情况
A、58分钟 B、3分钟 C、60分钟 D、30分钟
A、准备活动的时间可短些,活动量可稍快增大 B、准备活动的时间可长些,活动量可稍快增大 C、准备活动的时间可短些,活动量可稍慢增大 D、准备活动的时间可长些,活动量可稍慢增大
A、运动强度的大小 B、运动持续时间的长短 C、运动量的大小
A、一般应以无氧运动为主 B、根据心功能和患者个体的耐力情况采取合适的运动种类 C、如运动中有心悸、呼吸困难,应立即停止运动,并给予积极处理 D、活动要注意循序渐进,最大活动量以不出现症状为原则 E、运动次数应视人而定,每周3-5次不等
A、根据孩子的要求 B、根据教师的要求 C、根据活动的要求 D、了解每个孩子的实际活动量
A、动量没有变化 B、动量的大小有变化,但方向不变 C、动量的大小无变化,但方向改变 D、动量的大小、方向都有变化
A、2-3天 B、一周 C、半个月 D、不一定,根据活动题材和活动规模等因素而定
A、A.动量没有变化 B、B.动量的大小、方向都变化 C、C.动量的大小有变化,但方向不变 D、D.动量的大小无变化,当方向改变
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