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【单选题】

对于高层次的创造力至关重要的是（）。

A、成就动机

B、内在动机

C、外在奖励

D、社会支持

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第1题

[单选题] 下列关于布鲁姆分类法的表示错误的是（）。

A、记忆是最低级的一层也是最不重要的一层 B、高层次的认知维度是建立在低层次的维度之上的 C、不同的知识类型都可以划分出不同的认知层次 D、高层次的认知过程强调学生的判断和创造

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第2题

[判断题] 概念技能对于各种层次管理的重要性不同，对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者较不重要。

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第3题

[单选题] 强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和（）得以充分发挥，从而推动着学习活动向更高层次、更高水平发展。

A、创造力 B、发散性思维 C、创造性思维 D、创新精神

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第4题

[单选题] 创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A、创新性 B、变通性 C、多元性 D、智能性

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第5题

[] 兴趣对于创造力的影响比知识更重要。

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第6题

[] 近些年来，一种具有更为开阔视野的培训“高层次培训”逐渐引起很多企业的重视。下列关于高层次培训的说法中，正确的是（）。①．高层次培训能够将培训与企业战略目标联系在一起②．高层次培训注重的是企业中高层管理人员的领导力开发③．高层次培训重视知识的创造和分享④．高层次培训有助于营造一个鼓励持续学习的工作环境

A、A.①、②、③ B、B.①、②、④ C、C.①、③、④ D、D.①、②、③、④

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第7题

[单选题] 要想成为高创造力的人最重要的是如何调动（）的心理品质和人格力量去推动自己最大限度地开发自己的创造力潜能。

A、未来 B、潜在 C、已有

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第8题

[判断题] 古今中外的优秀图案艺术作品的共同特点，大多都是在创造力方面别具匠心，故创造力向来都是评判图案作品优劣的重要标志。

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第9题

[填空题] 在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于高层领导者来说，最重要的是（）。

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