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【单选题】

要想成为高创造力的人最重要的是如何调动（）的心理品质和人格力量去推动自己最大限度地开发自己的创造力潜能。

A、未来

B、潜在

C、已有

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更多“要想成为高创造力的人最重要的是如何调动（）的心理品质和人格力量去推动自己最大限度地开发自己的创造力潜能。”相关的问题

第1题

[单选题] 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维

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第2题

[] 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A、A.打好知识基础 B、B.发现自己的不足并加以弥补 C、C.提高逻辑思维能力 D、D.突破定势思维

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第3题

[多选题] 心理学家罗伯・史登堡博士认为高创造力的人最重要的特质是（）、愿意表明立场。

A、敢于向一切不可能性挑战 B、不顺从别人，有自己的独立见解 C、不按常理出牌 D、质疑社会规范、道理和假设

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第4题

[简答题] 如何理解教师劳动创造性特点？以此特点说明培养具有创造力教师的重要性。

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第5题

[判断题] 高智力并不能保证有高创造力，而智商不高肯定有碍于创造力的提高。

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第6题

[] 传统的创新观念认为创新没有固定结构，不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”，“尽情拓展思路，用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法：在众所周知的框架内思考，不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时，创造力才是最强的，通过对某个特定的创新任务进行界定，之后对其外延加以封闭，由此，我们大多数人才可能会更具持久的创造力。这段文字意在说明（）

A、A.专注是提升创造力的重要影响因素 B、B.框架内的思维往往会更有助于创新 C、C.忽视规则和模式的观念不利于激发创造力 D、D.没有固定结构的创新会限制创新者的思维

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第7题

[单选题] 工作中，创作出新颖、独特、有较高审美价值的作品和观念的品质及能力，是属于（）。

A、艺术创造力 B、科学创造力 C、人文创造力 D、以上都是

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第8题

[填空题] 作为一名设计师，最基本也最重要的能力，就是想象力、创造力和（）。

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第9题

[判断题] 古今中外的优秀图案艺术作品的共同特点，大多都是在创造力方面别具匠心，故创造力向来都是评判图案作品优劣的重要标志。

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