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【简答题】
根据所任教学科的特点，试论述如何提高大学生解决问题的能力？
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更多“根据所任教学科的特点，试论述如何提高大学生解决问题的能力？”相关的问题
第1题
[简答题]
根据
自己
所
任教
学科
的
特点
，
试
论述
如何
树立教师威信，发扬师爱。
点击查看答案
第2题
[简答题]
大学
班集体
的
作用和类型有哪些？
试
论述
如何
提高
大学
班集体
的
凝聚力？
点击查看答案
第3题
[] 请结合
所
任教
学科
，
论述
现代认知学习理论对高等教育教学工作
的
指导作用。
点击查看答案
第4题
[简答题] 联系实际，
试
论述
大学
生
的
人际交往有什么
特点
？
如何
建立和维护良好
的
人际关系？
点击查看答案
第5题
[简答题]
如何
理解非正式群体对
大学
班集体
的
影响？
试
论述
如何
协调
大学
班集体与非正式群体
的
关系？
点击查看答案
第6题
[简答题]
试
论述
新入学
的
大学
生可能会遇到哪些心理适应问题，
如何
尽早帮助他们顺利渡过适应期？
点击查看答案
第7题
[简答题] 德国籍人尤塔•毛雷尔
根据
中德学术交流计划来到中国上海某
大学
任教
。
任教
期间与在该
大学
任教
的
中国籍女教师结婚。婚后，因双方性格不和等因素，尤塔•毛雷尔向上海市中级人民法院起诉，要求离婚。起诉后。尤塔•毛雷尔
任教
期满，准备回国。尤塔•毛雷尔向法院提出，委托同在该校
任教
的
德国籍教师或委托德国驻上海领事馆领事代理诉讼。外国公民、外国领事是否可以在中国法院担任本国公民
的
诉讼代理人？
点击查看答案
第8题
[单选题] 《
大学
生与现代社会》
的
作者在哪
所
大学
任教
（）
A、苏州
大学
B、杭州
大学
C、山东
大学
D、烟台
大学
点击查看答案
第9题
[简答题]
大学
生
的
人际交往有什么
特点
？
论述
如何
建立和维护良好
的
人际关系？
点击查看答案
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