从课程设置的角度看,《汉语教程》、《实用汉语课文》一类的教材属于()。
A、A.特殊用途语言教材
B、B.语言技能类教材
C、C.语言知识类教材
D、D.文化知识类教材
A、A.特殊用途语言教材
B、B.语言技能类教材
C、C.语言知识类教材
D、D.文化知识类教材
A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。 B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。 C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。 D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者 C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师