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【判断题】

通过《品掌故，话中医》这门课，可以让大家轻松地了解中医的起源，了解儒与医同根而异。

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更多“通过《品掌故，话中医》这门课，可以让大家轻松地了解中医的起源，了解儒与医同根而异。”相关的问题

第1题

[判断题] 文科生选学“数学大观”这门课都会顺利通过。

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第2题

[单选题] 小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高？（）

A、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课 B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样 C、小吴在3门课中的分数都比小李高 D、小吴的最高分比小李的最高分要高

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第3题

[判断题] 高校里有些老教师以前从没学过高等教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。

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第4题

[判断题] 柏拉图的对话录里有“柏拉图的离题话”这么一个掌故。

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第5题

[多选题] 职业生涯规划与管理继续教育这门课主要是做什么（）

A、每一位同学找到更适合自己的生活选择 B、每一位同学选择到自己自在的行业 C、找到自己安身立命的着力点 D、记笔记并通过考试

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第6题

[简答题] 在当前数据段（DS），偏移地址为DATAB开始的顺序80个单元中，存放着某班80个同学某门考试成绩。按如下要求编写程序：试编程序，求该班这门课的平均成绩为多少，并放在该数据段的AVER单元中。

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第7题

[单选题] 依照《普通高中音乐课程方案》规定，学生每完成18个学时的学习任务，通过考试或考察评价，可获得1学分，并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中，“音乐鉴赏”为2学分，那么针对这门课，学生应该上够几个学时才算完成呢？（）

A、18 B、24 C、36 D、48

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第8题

[多选题] 分析考试失败原因时，同学们列出了下列原因，根据书纳的归因理论，属于内部归因的是（）。

A、试题太难了 B、这段时间太贪玩了 C、偏科，不擅长学习这门课 D、这次考的题都没复习到

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第9题

[多选题] UPT用户设置去话无权，他能否修改来话密码：（）。

A、不可以 B、可以通过话机修改 C、通过管理员才能修改 D、必须接话务员设置去话有权才能通过话机修改

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