A、学习音乐 B、审美能力 C、演奏能力 D、合作意识
A、感受和审美 B、聆听和欣赏 C、感受和欣赏 D、舞蹈和欣赏
A、感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化 B、感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化 C、感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化 D、感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化
A、歌唱 B、音乐鉴赏 C、音乐与戏剧表演 D、音乐与舞蹈
A、帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则 B、初步感受学习知识的乐趣,重点是学习习惯的培养与训练 C、帮助学生了解自我,认识自我 D、培养学生礼貌友好的交往品质,乐于与老师、同学交往,在谦让友善的交往中感受友情
A、综合性艺术表演 B、音乐表现要素 C、探索音响与音乐 D、音乐与社会生活
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