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第7题
A、课堂教学秩序的维护需要教育机智 B、维持课堂纪律不能以损伤学生的自尊心为代价 C、教师应该了解学生的心理特征，才能更好地处理师生关系 D、纪律只是手段，维护学生的学习积极性，提高学习效果才是目的 E、教师权威比课堂气氛、学生心灵更重要
第8题
A、遵循儿童身心发展的规律，尊重并保障学生的正当自由 B、为保证课堂常规的科学性、适应性和合理性，课堂常规影描述清楚、指向明确，多采取负面措辞 C、课堂常规不可由教师凭个人好恶独断设立，而应经过学生的讨论与认同，应是教师指导下学生积极参与制定的结果 D、课堂常规的制定应简化数量指标，简化操作程序，使教师容易掌握，也使课堂气氛较为宽松，课堂人际关系较为和谐
