【单选题】
以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是（）
A、对规则的表述应以正向引导为主
B、规则应简短、明确，合理、可行
C、规则应及时制定、适时调整
D、规则应由教师制定
查看正确答案A、A.课堂要动静结合、张弛有度 B、B.强调学生的自主学习 C、C.课堂要追求绝对的安静 D、D.课堂中竞争与合作应互动并存
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第3题
A、课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。 B、课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程。 C、课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。 D、课堂管理是一种量化管理
第5题
A、当不良行为出现时，教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预 B、课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的 C、课堂问题行为只存在于差生身上 D、课堂上出现的不良行为，有消极的一面，也表明了学生的某种需求，有其可取之处
第6题
A、课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因 B、课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因 C、课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的 D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生
