A、总结经验
B、探索规律
C、寻找方法
D、发现问题
A、发展研究 B、历史研究 C、描述研究 D、评价研究
A、形成教育科学事实 B、形成教育科学理论 C、获得一手数据资料 D、获得一手理论信息
A、哲学 B、自然科学 C、社会科学 D、其它
A、A.符合我国学前教育科学研究的实际 B、B.促进了教育研究与实践的紧密结合 C、C.开阔学前教育科学研究的收益面 D、D.推动了群众性的学前教育研究
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