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【单选题】

主要目的在于发展用于教育的有效策略，这种教育科学研究是（）。

A、发展研究

B、历史研究

C、描述研究

D、评价研究

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更多“主要目的在于发展用于教育的有效策略，这种教育科学研究是（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。

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第2题

[判断题] 维持策略的目的在于保持产品的地位，维持现有的市场占有率。处于产品生命周期成熟期的产品，大多数采用这种策略。（）

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第3题

[] 维持策略的目的在于保持产品的地位，维持现有的市场占有率。处于产品生命周期成熟期的产品，大多数采用这种策略。

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第4题

[单选题] 主张人生来就有健全的本能和美好的天性，教育的目的就在于使这种本能和天性不受现实社会影响地得到自然的发展，这属于（）的高等教育目的观。

A、个人本位论 B、社会本位论 C、人文主义 D、科学主义

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第5题

[单选题] “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）

A、社会本位的教育目的论 B、个人本位的教育目的论 C、神学的教育目的论 D、教育无目的论

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第6题

[单选题] “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的（）

A、神学论 B、社会本位论 C、个人本位论 D、教育无目的论

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第7题

[] 教育行政的目的在于（）全体公民的教育权利（）社会教育事业的发展。

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第8题

[] 教学策略的有效性判断标准，在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果，促进学生的学习与发展。

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第9题

[判断题] 教学策略的有效性判断标准，在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果，促进学生的学习与发展。（）

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