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【单选题】

莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）

A、加工性学习机制

B、动机性学习机制

C、信息性学习机制

D、运算性学习机制

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更多“莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）”相关的问题

第1题

[] 学习双机制理论的提出者是（）

A、A.冯忠良 B、B.林传鼎 C、C.黄希庭 D、D.莫雷

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第2题

[多选题] 进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）。

A、进化心理学认为个体具有先天的择偶机制 B、社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为 C、进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式 D、社会学习理论认为择偶是一种交换行为

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第3题

[单选题] 认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。

A、行为主义学习理论 B、认知学派的学习理论 C、建构主义学习理论 D、人本主义的学习理论

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第4题

[填空题] （）的“双因素理论”认为影响人的工作动机有两类因素：一类是（），另一类是（）。

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第5题

[单选题] 认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自由的有意义学习的学习理论是（）。

A、行为主义学习理论 B、认知学派的学习理论 C、建构主义学习理论 D、人本主义的学习理论

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第6题

[单选题] 认为学习是形成“刺激-反应”之间联结的学习理论是（）。

A、行为主义学习理论 B、认知学派的学习理论 C、建构主义学习理论 D、人本主义的学习理论

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第7题

[] 认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）。

A、A.行为主义学习理论 B、B.认知学派的学习理论 C、C.建构主义学习理论 D、D.人本主义的学习理论

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第8题

[填空题] 美国赫兹伯格提出了“双因素理论”，他认为影响人的工作动机有两类因素，一类是保健因素，另一类是（）。

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第9题

[单选题] （）认为最有用的学习是学会如何进行学习。

A、行为主义学习理论 B、人本主义学习理论 C、认知—行为主义理论 D、建构主义学习理论

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