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【单选题】

提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、赞可夫

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更多“提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）”相关的问题

第1题

[单选题] 下列教育家中（）提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。

A、裴斯泰洛齐 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、赞可夫

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第2题

[单选题] 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

A、培根 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、赞科夫

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第3题

[单选题] 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A、夸美纽斯 B、赞科夫 C、苏霍姆林斯基 D、杜威

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第4题

[单选题] 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A、夸美纽斯 B、赞科夫 C、苏霍姆林斯基 D、杜威

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第5题

[] 所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。对这段文字概括最为准确的是（）所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。对这段文字概括最为准确的是（）

A、A.泛智教育的对象是广泛的平等的 B、B.泛智教育是全面发展的教育 C、C.泛智学校教给学生所需要的一切 D、D.泛智教育是把一切事物教给一切人

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第6题

[单选题] 夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。

A、“泛智” B、和谐发展 C、全面发展 D、全民教育

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第7题

[单选题] 夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。

A、“泛智” B、全面发展 C、全民教育 D、和谐发展

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第8题

[判断题] 提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。

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第9题

[单选题] 提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）

A、卢梭 B、夸美纽斯 C、乌申斯基 D、福禄培尔

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