【多选题】
实施翻转课堂,老师会遇到的心理挑战是()。
A、担心学生课前不看视频造成学生学习差距
B、课堂秩序有些失控,嘈杂混乱,受不了
C、担心学生没有学习能力,所以上课还是要讲不少
D、班上学生有着不同的学习进度,有的已经学会了,有人还在慢慢学,差别太大
A、担心学生课前不看视频造成学生学习差距
B、课堂秩序有些失控,嘈杂混乱,受不了
C、担心学生没有学习能力,所以上课还是要讲不少
D、班上学生有着不同的学习进度,有的已经学会了,有人还在慢慢学,差别太大
A、A.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的 B、B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版 C、C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈 D、D.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
A、A.两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。 B、B.翻转课堂这个概念,起初来源于美国的林地公园高中。 C、C.翻转课堂又称"反转课堂”"颠倒的课堂”。 D、D.林地高中举办的翻转课堂开放日,促进了翻转课堂教学模式的推广。
A、A.学生有更多的选择权和自由度了,或效率很低,或无所适从 B、B.学生比以往会看更多的书,做更多的题,负担加重,叫苦连天 C、C.学生与同学之间谈学习的机会多了,一起解决问题的机会增加了 D、D.学生与老师的平均交流机会增多,交流的质量也有所提高