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【单选题】

教师（）是指教师个体和教师群体的专业水平提高以及教师职业的专业地位的确立和提升的过程。

A、信息化

B、现代化

C、专业化

D、普通化

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更多“教师（）是指教师个体和教师群体的专业水平提高以及教师职业的专业地位的确立和提升的过程。”相关的问题

第1题

[单选题] （）是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征，或者说适合教学工作的个性倾向。

A、教师专业理想 B、教师专业情操 C、教师专业性向 D、教师专业自我

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第2题

[] 资源/管理是指教师利用工具进行资源的获取和知识管理并逐渐形成教师具备的专业素养。

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第3题

[判断题] 教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。

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第4题

[单选题] 教师专业发展的核心是（）。

A、教师个体的专业发展 B、教师群体的专业发展 C、教师能力的专业发展 D、教师专业知识的发展

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第5题

[单选题] 下列说法中，错误的是（）。

A、教师职业是一种软专业，谁都可以当教师 B、除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生 C、教师工作的效果具有延时性的特点 D、教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

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第6题

[单选题] 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

A、职业道德 B、职业规范 C、专业化 D、道德修养

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第7题

[判断题] 教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。

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第8题

[单选题] 在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。

A、教师是变革者 B、教师是“反思型实践者” C、教师是“环境工程师” D、教师是“演员

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第9题

[单选题] （）是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非。

A、教师道德 B、教师责任 C、教师良心 D、教师德性

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