A、数学操作活动的实施 B、数学操作活动的设计 C、数学教学活动的设计 D、数学教学活动的实施
A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石 B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件 C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强 D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
A、学是一种训练 B、社会交往和数学学习 C、数学是知识的建构 D、数学教学
A、教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则 B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用 C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换 D、动员幼儿和家长为丰富数学区的材料
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
