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【判断题】

刺激环节的应对方法也就是改变对事情的看法、从而减轻压力。

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第1题

[判断题] 刺激环节的应对方法也就是去除或者减轻刺激。

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第2题

[判断题] 一位资深的广告人说：“创意的本质就是挑战与众不同的看法；创意的魅力就是对一样的事情有新的看法，同时有不同的办法，永远都能找到旧的角度谈旧的事情，并拥有新的爆发力和新的震撼。”

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第3题

[填空题] 联想学习理论或条件联系认为，学习是一种反应同一种刺激的联想，也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。这种联系是借助于（）条件反射和工具（操作）条件反射的方法来实现的。

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第4题

[单选题] 压力的应对方法包括（）。

A、刺激环节的应对方法 B、评价环节的应对方法 C、反应环节的应对方法 D、以上都是

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第5题

[判断题] 认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想，也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。

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第6题

[判断题] 反应环节的应对方法，就是在已经感觉到压力的事后，平息压力的方法，可以灵活采用各种方式去放松。

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第7题

[判断题] 改变窗体的标题也就是改变其属性窗口中的name属性。

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第8题

[多选题] 压力的应对方法包括（）

A、刺激环节的应对方法 B、评价环节的应对方法 C、反应环节的应对方法 D、注意避免“有罪推定”给人造成的不必要的压力

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第9题

[填空题] 在电影放映电源中，单结晶体管的能发脉冲移相电路，是改变（），也就是改变锯齿波的振荡频率来控制可控硅导通角的大小，从而实现对激磁电流大小的控制。

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