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【判断题】

手工制作能力在5-7岁处于灵活展现阶段

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第1题

[单选题] 在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在（）阶段。

A、3—4岁 B、4—5岁 C、5—6岁 D、6—7岁

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第2题

[单选题] 学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期，其年龄段为（）

A、2岁～3岁 B、2岁～4岁 C、4岁～5岁 D、5岁～7岁

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第3题

[] 学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期，它的年龄段为（）

A、A.2岁~3岁 B、B.2岁~4岁 C、C.4岁~5岁 D、D.5岁~7岁

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第4题

[单选题] 被动使用记忆策略的阶段大致出现在（）左右。

A、-2岁 B、4~5岁 C、5~7岁 D、7~8岁

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第5题

[单选题] 如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。

A、0~2岁 B、2~7岁 C、7~11岁 D、11~15岁

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第6题

[单选题] 具体运算阶段是多大年龄？（）

A、3-5岁 B、2-7岁 C、5-8岁 D、7-12岁

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第7题

[单选题] 在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。

A、形式运算阶段 B、前运算阶段 C、感知运算阶段 D、具体运算阶段

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第8题

[单选题] 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。

A、前运算阶段 B、感知运动阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段

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第9题

[简答题] 儿童手工制作能力的发展经历了哪些阶段？

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