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【判断题】

儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。

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第1题

[判断题] 幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。

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第2题

[判断题] 幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。

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第3题

[填空题] 教学活动是一种，具有自己的特殊性。表现在：（一）教学认识是（）的认识，（二）教学认识是（）的认识，（三）教学认识是（）的认识，（四）教学认识是（）的认识。

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第4题

[判断题] 小班儿童应认识高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后等空间方位。

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第5题

[多选题] 小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和（），中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和（）。

A、椭圆形 B、三角形 C、球体

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第6题

[判断题] 幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。

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第7题

[判断题] 中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。

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第8题

[判断题] 中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。

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第9题

[填空题] 幼儿对空间方位的认识是从（）的方位认识开始的。

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