实现专业设置与社会需要最大限度地对接,是提高职业学校办学效益的()。
A、首要环节
B、重要环节
C、依据
D、条件
A、首要环节
B、重要环节
C、依据
D、条件
A、在课程设置上应有必修课、选修课、自修课、特色课、研究类课程等 B、在教学安排上,应使每位学生都能自由选课乃至改换专业、学习方向和授课老师 C、在教学内容安排上应坚持国家教材,地方教材和学校教材,甚至学生自选教材相结合 D、将知识获取与个人兴趣爱好和优势潜能有机地结合起来,最大限度地激发学生的学习热情和主动探索精神
A、企业管理者应综合运用人、财、物等生产要素来实现企业的经营目标 B、重视人的自身特征和基本需要,鼓励人们在实现组织目标的过程中获得自尊和自我实现需要的最大满足 C、鼓励人们参与自身目标与组织目标的制订,把责任最大限度地交付给工作者,相信他们能自觉地完成任务 D、采用软硬兼施的管理方法