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【简答题】

领导者如何提高下属的自我领导能力？

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第1题

[判断题] 领导者的主要目标是通过培养下属的自我领导能力来提高他们的工作业绩。（）

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第2题

[单选题] “领导者”说：“我的能力相当于我的部下的能力再加上我对他们的领导力”，这意味着（）。

A、领导相信下属的能力 B、“领导者”们渴望能有比他们的能力强得多的下级 C、“领导者”们愿意交给下属一些挑战性的工作并鼓励他们 D、以上都是

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第3题

[多选题] 领导者采用相宜授权的意义是（）。

A、调动下属的积极性 B、增强下属的责任感 C、减轻领导者的负担 D、培养锻炼下属的能力 E、免除领导者的责任

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第4题

[单选题] 领导者用人不疑的关键在于（）

A、领导者信任下属，获得下属的信任 B、领导者无条件地充分信任下属 C、领导者正确运用“疑”和“用”的手段 D、下属无条件地充分信任领导者

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第5题

[] 领导者用人不疑的关键在于（）。

A、A.领导者正确运用“疑”和“用”的手段 B、B.领导者无条件地充分信任下属 C、C.下属无条件地充分信任领导者 D、D.领导者信任下属，获得下属的信任

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第6题

[多选题] 领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质，还应具备个人特征的非能力素质。具体包括（）。

A、领导者的个人倾向 B、领导者的性格特征 C、领导者自我调节特征 D、领导者的组织管理水平

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第7题

[判断题] 领导者采取何种领导方式，应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时，对于下属应采取参与型领导方式。

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第8题

[单选题] （）是一种通过观察领导者并模仿他们而发展下属的自我领导能力的过程。

A、自主学习 B、表率 C、示范 D、典范

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第9题

[单选题] （）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质，如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。

A、“领导者的理解” B、“领导者的品质” C、“领导者的权变” D、“领导者的周期”

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