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【单选题】

学习总是与一定的（）背景，即“情境”相联系的。

A、社会文化

B、知识

C、家庭

D、学校

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第1题

[填空题] 建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过（）传授得到，而是学生在一定的情境即社会文化背景下，利用必要的学习资料，通过（）意义的方式而获得。

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第2题

[填空题] 相同要素说认为：只有当两个机能的因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有（）时，一种学习才能对另一种学习产生影响，即产生学习迁移。

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第3题

[填空题] 建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的（）即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过（）意义的方式而获得。

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第4题

[] Softswitch与IAD之间通过IP网络相联，不一定有直接相联的物理链路。

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第5题

[填空题] 学习动机的激发是指在一定教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成（）。

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第6题

[单选题] “学习需要”是指在某一特定情境下（）。

A、当前学习者的学习水平情况 B、学习者学习方面目前的状态与所期望或应该达到的状态之间的差距 C、教师希望学习者在一定的时间里能够达到的状态 D、家长要求学习者在一定的时间里能够达到的状态

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第7题

[] 在法律上，公民身份总是与国籍相联，我们都是某一个具体国家的公民。

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第8题

[单选题] 软交换与IAD终端之间通过（）相联。

A、E1中继线 B、双绞线 C、5类线 D、IP网络相联，不一定有直接相联的物理链路

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第9题

[单选题] 关于情境创设，下列说法不正确的是（）

A、情境的创设要考虑学生的心理和所处环境 B、情境环境不同于学习环境，但与学习环境有密切联系 C、情境创设不适用于物理、化学等理科教学 D、情境理论是建构主义学习理论的重要特征

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