A、A.考试大纲
B、B.教学大纲
C、C.教学设计
D、D.语文课程标准
A、A.考试大纲 B、B.教学大纲 C、C.教学设计 D、D.语文课程标准
A、听话 B、说话 C、阅读 D、写作 E、情感教育
A、坚持以人为本，继承我国语文教育的优良传统，汲取当代语文教育科学理论的精髓，借鉴国外母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力提高学生的语文素养 B、注重引导学生多读书、多积累 C、分别设计小学、初中课程目标，注重课程的阶段性 D、提出了“综合性学习”的要求
A、教育总体目标 B、语文学科性质 C、学生发展状况 D、环境需要
A、生活中的语文教育 B、社会中的语文教育 C、学校中的语文教育 D、家庭中的语文教育
A、课堂语文教育 B、家庭语文教育 C、社会语文教育 D、课外语文教育
A、以学校语文教育为中心的语文教学活动 B、以社会语文教育为中心的语文教学活动 C、以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动 D、以课外第二课堂为主的语文教学活动
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