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【简答题】
学校组织幼儿出去游玩,小朋友不守纪律怎么办?
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第1题
[简答题] 一个
小
朋友
打了另外一个
小
朋友
,家长打了这个
小
朋友
,你
怎么
办?
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第2题
[简答题] 教师节的时候,老师让
小
朋友
做贺卡,
小
朋友
说
不
环保,你
怎么
看?
点击查看答案
第3题
[简答题] 如果你的班上有个
幼儿
不
愿意和其他
小
朋友
玩,你作为老师会
怎么
办?
点击查看答案
第4题
[简答题] 麦当劳叔叔到
幼儿
园分礼物,
小
朋友
说麦当劳叔叔
怎么
动了,非常害怕,哭了,
怎么
办?
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第5题
[简答题]
幼儿
园的
小
朋友
们很喜欢吃薯片、果冻等营养价值
不
高的食品,这些食品又被称作“垃圾食品”,作为
幼儿
园老师,你会
怎么
纠正这个
不
良习惯?【
幼儿
园】
点击查看答案
第6题
[单选题] 桂信
幼儿
园的音乐兴趣班中有160名
小
朋友
,有131个
小
朋友
学习古筝,146个
小
朋友
学习吉他,97个
小
朋友
学习架子鼓,125个
小
朋友
学习小提琴,那么至少有多少
小
朋友
四种乐器都学()
A、19 B、25 C、28 D、32
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第7题
[单选题] 在
幼儿
园,
小
朋友
遵
守
纪律
时,老师便奖励他们一朵小红花,之后,这些
小
朋友
越来越遵
守
纪律
,根据行为主义的理论,上述行为发生变化是()的结果。
A、刺激—反应 B、认知—行为 C、符号—互动 D、环境—行为
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第8题
[单选题] 学生李亦看到自己的
朋友
体育课
不
守
纪律
,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,
朋友
行为对他产生了影响。这种学习属于()
A、直接学习 B、替代学习 C、亲历学习 D、试误学习
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第9题
[简答题] 小红老师在教学活动快结束的时候,为了评价
幼儿
的发展,采取问
小
朋友
问题的方式,了解
幼儿
是否已经理解课堂知识以及相关技能技巧的掌握,包括积极的态度情感的形成。小红老师问道:“谁还带你去做了什么?”有一个
小
朋友
说:“我和妈妈去公园玩。”老师随机纠正说:“妈妈带我去公园玩。”然后,老师在问
小
朋友
同样的问题,大多数的
小
朋友
都争先恐后地告诉老师,妈妈带我去公园玩的答案。得到这个答案后,小红老师很满意,认为
小
朋友
们掌握了“XX带我去做XX”的句型。因此,纷纷表扬了
小
朋友
都很能干。请你针对小红老师评价
幼儿
的做法,运用
幼儿
园教育评价的相关知识说说自己的看法。
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