因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。..

第1题

A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境 B、目标、媒体、方法和评价 C、学习者、目标、策略和评价 D、教学内容、媒体、教学环境和评价

第2题

A、教学策略 B、教学设计 C、教学目标 D、教学活动

第3题

A、教学策略 B、教学设计 C、教学目标 D、教学活动

第4题

A、科学化管理 B、规范化 C、程序化 D、合理化

第5题

A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价 B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价 C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价 D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

第6题

A、科学设计教学目标和教学计划 B、合理利用教学资源和方法设计教学过程 C、合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动 D、引导和帮助中学生设计个性化的学习计划

第7题

A、合理制定小学生个体与集体的教育教学计划 B、合理利用教学资源，科学编写教学方案 C、合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动 D、了解中国教育基本情况

第8题

A、合理化 B、法制化 C、程序化 D、科学化

第9题

A、资料贮存 B、教材程序化 C、直接提供反馈 D、能分析学生的错误

因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。