A、教师备课
B、课的种类
C、学生的学习过程
D、教学的阶段性
A、教师备课时决定的 B、教学任务决定的 C、学生的学习过程决定的 D、教学的阶段性决定的
A、A.教师备课时决定的 B、B.教学的任务决定的 C、C.学生的学习过程决定的 D、D.教学的阶段性决定的
A、教师备课 B、课的种类 C、学生的学习过程 D、教学的阶段性
A、课的类型 B、课的结构 C、课的构成 D、课的组织
A、课的类型 B、课的结构 C、课程设置 D、课时安排
A、一门学科应完成的任务类型数 B、一单元课程所完成的任务类型数 C、一周课程所完成的任务类型数 D、一节课所完成的任务类型数
A、A.课的类型 B、B.课的结构 C、C.课程设置 D、D.课时安排
A、教学目的 B、课的具体任务 C、学科特点 D、教学内容
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