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【多选题】

学校管理实践表明:高效的师德建设带来共享价值观,()是学校发展中新的增长点。

A、信仰

B、理念

C、责任

D、义务

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第5题

A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范实践基础和客观来源  B、师德意识是师德关系反应,是师德规范形成思想前提  C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动中间环节  D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成  

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第7题

A、明确学校各个岗位教职员工育人责任,把育人要求和岗位职责统一起来,将学生全面发展作为学校一切工作出发点和落脚点。  B、加强班主任培训,提高班主任工作能力,探索推行德育导师制。  C、加强师德建设,落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制意见》,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,教书育人,做学生健康成长指导者和引路人。  D、利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,传播主流价值。  

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第8题

A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)  B、《关于进一步加强和改进师德建设意见》  C、《高等学校教师职业道德规范》  D、《关于加强我国科研道德建设意见》  

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第9题

A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)  B、《关于进一步加强和改进师德建设意见》  C、《高等学校教师职业道德规范》  D、《关于加强我国科研道德建设意见》  

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