在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。..

第1题

第2题

A、教师个体与学生集体间的合作 B、教师个体与教师集体间的合作 C、教师集体与学生集体间的合作 D、教师集体与学生个体间的合作

第3题

A、A.交流活动 B、B.游戏活动 C、C.同伴活动 D、D.体育活动 E、E.教师与家长间的合作活动

第4题

A、教师和学生不是课程资源 B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C、对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材（即教科书） D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源

第5题

A、在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大，很多好的习性可以从同伴身上习得，很多不好的个性也可以在同伴交往中改正 B、小组同伴式的活动可以培养合作的品质 C、小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识，避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性 D、小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会

第6题

第7题

第8题

第9题

A、由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动 B、由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动 C、由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动 D、学生在课外自主选择、自由参加的活动

在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。