A、脚本 B、课件设计者 C、课件使用者 D、课件评价者
A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价 B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价 C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价 D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
A、脚本的设计 B、素材的准备 C、教学单元的设计 D、教学策略的设计
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