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【问答题】

简述行为主义学习理论对课件设计的价值以及在指导教学和课件设计方面存在的局限性。

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更多“简述行为主义学习理论对课件设计的价值以及在指导教学和课件设计方面存在的局限性。”相关的问题

第1题

[单选题] （）对课件设计指导原则包括以人为主的原则；从实际经验到一般原则的原则。

A、建构主义学习理论 B、认知主义学习理论 C、人本主义学习理论 D、行为主义学习理论

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第2题

[] 行为（联结）主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？

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第3题

[简答题] 简述认知主义学习理论对CAI课件设计的启示.

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第4题

[简答题] 行为主义学习理论下课件设计的原则有哪些？

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第5题

[] 认知主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？

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第6题

[单选题] 强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）。

A、行为主义学习理论 B、认知学派的学习理论 C、建构主义学习理论 D、人本主义的学习理论

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第7题

[单选题] 对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是（）。

A、认知主义学习理论 B、建构主义学习理论 C、行为主义学习理论 D、理性主义学习

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第8题

[简答题] 建构主义学习理论指导下如何进行课件设计？

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第9题

[] 从下面提供的学习理论选项中，选出被人们最早用于教学设计的那个理论。（）

A、A.行为主义学习理论 B、B.信息加工学习理论 C、C.人本主义学习理论 D、D.建构主义学习论

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