A、清廉正派
B、重义轻利
C、爱憎分明
D、谦和谨慎
A、医学伦理实践包括医德评价与教育和修养 B、外因通过内因起作用,而医德教育是外在因素因此不起作用 C、医德教育是外在因素,医德修养与评价是内在因素 D、三者的共同的是促进医务人员良好的医德品质
A、医德原则、医德规范、医德范畴 B、医德原则、医德规范、内心信念 C、社会舆论、传统习俗、医德范畴 D、社会舆论、传统习俗、内心信念 E、社会舆论、医德原则、内心信念
A、卫生部长提出的要求 B、医院院长提出的要求 C、病人提出的要求 D、新闻媒体提出的要求 E、医德原则、规范提出的要求
A、医德的社会作用 B、医德的文化属性 C、医德的历史发展变化规律 D、医德评价 E、医德的特征
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